Аннотация

Макалада  сабакты уюштурууга, физикалык билимдерди өздөштүрүүгө коюлуучу дидактикалык талаптар, физикалык түшүнүктөрдү өздөштүрүүнүн  төрт баскычтуу деңгээлин аныктоо  каралган. Физика сабагында окуучулардын теориялык жана практикалык жактан билимдерин жогорулатуу,  алардын ой жүгүртүүсүн өнүктүрүү, сабакка  активдүү катышуусун камсыздоо зарыл. Сабак - бул  белгилүү бир предметти  үйрөнүүгө багытталган, мугалим менен окуучунун  ортосунда окутуу, тарбия берүү   иш-аракетин  уюштуруунун бир формасы.Сабакта  окуучулар  билимин кеңейтүүгө жана  өркүндөтүүгө мүмкүнчүлүк алышат. Физика предметин үйрөнүү окуучуларга дүйнөнү таанууга жана  физикалык  кубулуштарга анализ жүргүзүүгө жардам берет. Физикалык билимдерди өздөштүрүү - билим берүү системасындагы маанилүү маселелердин бири катары келечектеги муундардын, илимпоздордун , коомдун өнүгүүсүнө таасирин тийгизет

Негизги сөздөр

билим берүү, илимий фактылар, түшүнүктөр,кубулуштар, физикалык чоңдуктар, өлчөөчү куралдар, закондор, теориялар, изилдөө ыкмалары, талап

Колдонулган булактар

  1. Mambetakunov, E. (1992). Methods of teaching physics. Bishkek.

  2. Madanbekova, Z.A., & Igamberdieva, Z.A. (2024). Methods of creating clusters aimed at mastering educational materials and working with multiplicative multi-level tests. Bulletin of Osh Technological University, 2.

  3. Papiev, M.P., & Arzykulov, A. (2016). Study guide on physics. Osh.

  4. Kurmankulov, S.J., & Joroeva, M.K. (2021). Motivational forces stimulating students' independent mastery of lesson materials. Science and New Technologies and Innovations of Kyrgyzstan, 2, 224-228.

  5. Savchenko, N.E. (1999). Methods of teaching physics. Frunze: Mektep.

  6. Mambetakunov, E.M., Chynybaev, R.R., Yakimovskaya, O.A., & Bazarkulov, T.A. (2022). Subject standard for physics and astronomy. Bishkek.

  7. Klychova, N.E. (2014). Activation of students' activities in the process of learning physics. Science, Education, Technology, 4, 133-137.

  8. Artykova, S.I. (2018). Activating students' thinking in teaching physics. Bishkek.

  9. Zhanybekova, G.R. (2015). Modern methods of teaching physics.

  10. Madanbekova, Z.A. (2015). Testing and evaluating students' knowledge in teaching physics. Science, Education, Technology, 1, 67-70.

Цитаталоо

Madanbekova, Zh., Igamberdieva, Zh., & Aitiev, N. (2025). REQUIREMENTS FOR ACQUISITION OF PHYSICAL KNOWLEDGE. News of Osh Technological University, 25(1), 256-262.