Аннотация

В процессе обучения основным элементом считается проверка знаний студентов и их правильная организация. В этой статье рассмотрены положительные и отрицательные стороны компьютерного тестиров

Ключевые слова

компьютерное тестирование , графика, технология, начертательная геометрия, инженерная графика, технология, модуль, ЕСКД, ГОСТ, резьба

Использованные источники

  1. Avanesov, V.S. (1995). Theoretical foundations of developing test items. Manual for faculty. Moscow: Moscow Textile Institute Press.

  2. Mayorov, A.N. (2000). Theory and practice of creating tests for the education system. Moscow. 

  3. Verbitsky, A.A., & Puchkova, E.B. (2013). Test potential as a means of diagnosing education quality: Myths and reality. Higher Education in Russia, 6, 33-44.

  4. Jusupov, A.A., & Isaev, I.I. (2018). Collection of tests in descriptive geometry and engineering graphics. Osh.

  5. Markova, O.A. (2017). Tests in engineering graphics: Collection of test tasks. Nizhnekamsk: Guzel Publishing Center.

  6. Markova, O.A. (2016). Non-traditional approaches to creating tests in engineering graphics. Current Problems of Humanities and Natural Sciences, 11, 52-55.

  7. Toktosunov, A.A., & Toktobaeva, G.T. (2016). Contemporary problems of teaching engineering graphics. International Scientific Journal of Osh University: Science. Education. Technology, 3-4(57), 17.

  8. Toktosunov, A.A., & Toktobaeva, G.T. (2018). Main components of organizing students' independent work in descriptive geometry. International Scientific Journal Juvenis Scientia, 6, 21-23.

ЦИТИРОВАНИЕ

Zhusupov, A. (2025). THE POSITIVE AND NEGATIVE SIDES OF COMPUTER TESTING IN GRAPHICS CLASSES. News of Osh Technological University, 25(1), 222-226.