Аннотация

Данная работа посвящена исследованию проблем и задач развития инженерного образования в Кыргызской Республике. Использованы научные методы анализа, сравнения и обобщения. В результате проведенных исследований выявлены основные проблемы существующего инженерного образования в Кыргызской Республике. Определены слабые профессиональные компетенции выпускников инженерных факультетов вузов Кыргызской Республики. Определены перспективные инженерные направления и задачи развития инженерного образования в Кыргызской Республике

Ключевые слова

инженерное образование; технические специальности; производство; инженерное творчество; изобретения; технологии

Использованные источники

  1. Simonyants, R.P. (2014). Problems of engineering education and their solutions considering industry needs. Science and Education, 1, 394-412.

  2. Engineering education today: Problems and trends. (2014). Retrieved from https://almavest.ru/ru/node/1292.

  3. Azhibekov, K.Zh., & Ermakhanov, M.N. (2016). Problems of engineering education in the context of competency-based approach implementation. International Journal of Applied and Fundamental Research, 1-3, 391-394.

  4. Best engineering universities in the world. (2022). Retrieved from https://www.unipage.net/ru/education_engineering.

  5. Cost of engineering education. (2022). Retrieved from https://www.unipage.net/ru/education_engineering.

  6. Promising engineering specialties. (2022). Retrieved from https://www.unipage.net/ru/education_engineering.

  7. Modern engineering education: Problems of modernization. (2020). Retrieved from https://akvobr.ru/sovremennoe_inzhenernoe_obrazovanie_problemy_modernizacii.html.

ЦИТИРОВАНИЕ

Toktobayeva, G. (2025). PROBLEMS AND OBJECTIVES OF ENGINEERING EDUCATION DEVELOPMENT IN THE KYRGYZ REPUBLIC. News of Osh Technological University, 25(1), 232-237.